武蔵野市立関前南小学校

【全校朝会】
　朝は、全校朝会でした。
　開かれた学校づくり協議会について紹介をしました。学校をよりよくするために様々な立場の方が関わってくださいます。学校内で５・６年生が活躍している委員会活動についても話しました。目立たない仕事が多いですが、それぞれに責任をもって取り組んでいます。
　２学期もあと少しです。２学期を振り返って３学期につなげてほしいと願っています。
【ブラインドサッカー　６年生】
　６年生はブラインドサッカー体験をしました。目隠しをして、音のするボールを追うのですが、なかなか難しい。体験することでわかることがありました。
【まちたんけん　発表会　２年生】
　２年生はまちたんけんに行った時の様子を発表しました。一人一人が作った発表プレゼンテーションをみんなの前で堂々と発表しました。２年生がみた、知ったそれぞれの施設等の様子が伝わってきました。保護者の皆さんに大勢来ていただきました。見学をした施設の方にも来ていただきました。御協力、ありがとうございました。
【プレセカンド発表】
　４年生が３年生にプレセカンドについて発表しました。今回は、１組どうしです。インフルエンザ等の流行があり、延期となっていました。４年生はまだ宿泊行事を体験していない３年生にわかりやすく伝えるために工夫をしました。
【今日の給食】
〇ごはん
〇みそ汁
〇鯖のからあげネギソース
〇ひじきのにんにく炒め
〇牛乳
　

　第五中学校の開かれた学校づくり協議会が主催となって五中の校庭で「芋フェス」が行われました。
　中学生のボランティアの子供たちが焼き芋を焼き、五小と関前南小の子供たちが参加しました。
　卒業した子供たちが活躍している姿が、頼もしかったです。

【情報の時間】
　今回の情報の時間は、スキルアップの時間でした。学年それぞれ、スライドの使い方やFigjamなど、使い方について学びました。
【関ラン　１・２・３年】
　１・２・３年生の関ランでした。３回目、最終回でした。ペースをつかんで走っている子が多かったです。
【先生たちの学び】
　放課後、先生たちはミニ研修をしました。授業におけるICT活用について情報交換をしました。
【今日の給食】
〇むぎごはん
〇すきやきに
〇大豆オンサラダ
〇飲むヨーグルト

【キャリアパスポート】
　朝は、学級の時間でした。２学期の振り返りをしました。キャリアパスポートにいれて、成長の振り返りにつなげます。
【書き初め練習】
　３学期に書き初めに取り組みます。どの学年も練習が始まりました。半紙に書くよりもバランスや字の大きさが難しそうです。堂々とした作品になるように練習をしています。
【関ラン４・５・６年生】
　４・５・６年生が関ランに取り組みました。３回はあっという間です。体育の時間等でも、ペースを保ちながら走る取組が続きます。
【かくし芸大会】
　運営委員会が主催する「かくし芸大会」が１月に行われます。１月に入るとすぐなので、リハーサルが始まりました。流れを確認し、出場する子供たちの気持ちが高まっています。何度かに分けてリハーサルが行われます。
【今日の給食】
〇タンタン豆乳つけめん（めん・しる）
〇さつまいもと大豆のかりんと揚げ
〇しょうがしおキャベツ
〇牛乳

【朝読書】
　朝は朝読書でした。それぞれに読書を楽しみました。
【関ラン　１・２・３年生】
　中休みは関ランでした。１・２・３年生が取り組みました。
　３分間、自分のペースで走ります。走るスペースを二重にして走りやすくなりました。走っている間にだんだんばらけてきました。
【ふれあい班活動】
　給食の後、ふれあい班活動がありました。
　１～６年生が一緒に楽しみます。６年生が国語の学習の取組とかねて、遊びの工夫を行いました。みんなが楽しめるように新しい遊び方を考えていました。
【今日の給食】
〇くろざとうパン
〇白菜のスープ
〇チーズオムレツ
〇みかん
〇牛乳

【学級の時間】
　月曜日の朝は学級の時間です。一週間の始まりに、見通しをもたるようにしています。
【租税教室】
　６年生は租税教室を行いました。税金の種類や税金の役割などを確認しました。改めて自分たちの生活を振り返ることにつながりました。
【花いっぱいになあれ】
　球根をたくさんいただきました。栽培委員会はもちろん、低学年もみんなで植えます。
　１年生は、１年生の学級園に植えました。花が咲くのが楽しみです。
【クラブ活動】
　クラブ活動が行われました。４～６年生が学年を超えて活動をします。
【今日の給食】
〇ビビンバ（麦ごはん　そぼろ　ゆで野菜　タレ）
〇フォースープ
〇牛乳

【全校朝会】
　朝は、全校朝会をオンラインで実施しました。
　表彰、連合音楽会の６年生の活躍、地域行事について、相談室の紹介を行いました。
　相談室の存在を知ってもらうとともに、着任したスクールカウンセラーの紹介を行いました。
【展覧会に向けて】
　２月に行われる展覧会では共同作品も展示します。共同作品に向けた作品作りがそれぞれの学年で始まっています。
【関ラン　４・５・６年生】
　４・５・６年生の関ランは５分間走です。さすがにペースが速い子もいました。２回目だったので、自分のペースで走ることができている子が増えたようでした。
【保護者会　低学年】
　低学年の保護者会を行いました。２学期は、学習内容がちょっと複雑になりました。子供たちの取り組み方が多様化しました。友達との過ごし方も１学期とは変わってきました。そんな様子をお伝えしました。
【今日の給食】
〇茶飯
〇おでん
〇ししゃものピリ辛揚げ
〇ヨーグルト

【情報の時間】
　朝は、情報の時間でした。２学期の振り返りをしました。
　おうちに持ち帰り、おうちの方に見ていただくことになっています。
【関ラン　１・２・３年生】
　関ランは下学年グループでした。準備運動の後、勢いよく走り始めている子がいました。めあてはペースを作って走ることです。
【思考の過程を伝える】
　５年生の算数の時間、自分なりに解き方を考え、伝える活動がありました。人に伝えるためには必要な情報が何かを明らかにしたり、順番を考えたりする必要があります。同じ課題に取り組んでも解決へのアプローチは様々あることを確認しながら進んでいきました。
【保護者会　高学年】
　高学年の保護者会でした。子供たちのことを共有できる時間になりました。
【今日の給食】
〇ごはん
〇みそ汁
〇武蔵野野菜ととりさんのであい
〇うのはなひじき
〇牛乳

【ベーシックドリル】
　朝は、ベーシックドリルでした。久しぶりに取り組む内容だと、思いだすのに時間がかかっている様子が見られます。時々、前にやったことを振り返ることは記憶の定着に有効です。
【学習の中の交流】
　３年生の道徳の時間では、意図的に付箋を貼りに行く時間を確保し、交流できるようにしていました。自分と同じ考えの人、違う考えの人を見つけて、対話していました。
【かけ算　２年生】
　２年生の算数では、２学期の途中からかけ算に取り組んでいます。かけ算を利用して、問題をよりよく解決する方法を考えました。まとまりを意識してかけ算の立式をしようとする態度が育っています。
【関ランはじまる　４・５・６年】
　関ランが始まりました。４・５・６年生が取り組みました。自分のペースを作りながら、どのくらい走れるか、自分自身で目標設定や走り方の工夫をしながら取り組みます。
【今日の給食】
〇よしだうどん（うどん　肉　ゆで野菜　汁）
〇大学芋
〇牛乳

【朝読書】
　朝読書では読み聞かせがありました。
　季節感が感じられる冬のお話が多くなってきました。
【家庭科　６年生】
　６年生がタブレットをもって、校舎内を回っていました。家庭科の学習で「汚れ」を探していました。探したところをどうきれいにしていくかにつながっていきます。自分たちで課題意識をもつことから学習が展開していきます。
【中学年保護者会】
　２学期末の保護者会が始まりました。保護者会の回数もスリム化したので、お伝えする内容は多岐にわたります。４年生はプレセカンドスクールの様子をお伝えしました。３年生はゲストティチャーや校外学習の様子をお伝えしました。
　同じクラスの保護者の方と顔を合わせる機会にもなっています。お忙しい中、ご参加ありがとうございます。
【今日の給食】
〇はいがパン
〇ミネストローネスープ
〇冬野菜のグラタン
〇みかん
〇牛乳