【タイトル】
【１２月１０日】ベーシックドリル【本文】
【ベーシックドリル】 朝は、ベーシックドリルでした。久しぶりに取り組む内容だと、思いだすのに時間がかかっている様子が見られます。時々、前にやったことを振り返ることは記憶の定着に有効です。 【学習の中の交流】 ３年生の道徳の時間では、意図的に付箋を貼りに行く時間を確保し、交流できるようにしていました。自分と同じ考えの人、違う考えの人を見つけて、対話していました。 【かけ算 ２年生】 ２年生の算数では、２学期の途中からかけ算に取り組んでいます。かけ算を利用して、問題をよりよく解決する方法を考えました。まとまりを意識してかけ算の立式をしようとする態度が育っています。 【関ランはじまる ４・５・６年】 関ランが始まりました。４・５・６年生が取り組みました。自分のペースを作りながら、どのくらい走れるか、自分自身で目標設定や走り方の工夫をしながら取り組みます。 【今日の給食】 〇よしだうどん（うどん 肉 ゆで野菜 汁） 〇大学芋 〇牛乳【添付ファイル】
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