【タイトル】
【９月１７日】データの活用【本文】
今の学習指導要領になってから、算数の内容に変化がありました。６年生では、資料の整理として中央値や最頻値など中学生で学習していた内容が６年生の学習になっています。 ６年生は、習熟のクラスによって、データをもとに自分たちの意見をまとめる活動をしました。今回の学習はもちろんのこと、これまでの学習内容やプレゼンテーション力も発揮して、自分たちの意見をまとめていました。 データの処理やプレゼンテーション作りでは、学習者用端末で共同編集を活用していました。【添付ファイル】
IMG_9050.jpg