【タイトル】
【6月14日】4年生 学習者用端末を使って
【本文】
4年生の総合的な学習の時間では、「お茶」についての探究が進んでいます。 5月には自分たちでお茶摘みを行った子供たち。それぞれにテーマを決めて調べたことをプレゼンテーションにするためにまとめていました。 検索サイトやYouTubeなど、発信されたものを見る機会が多い子供たちですが、自分たちで発信する機会も増えています。いろいろな形で経験を増やしています。
【添付ファイル】
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